（黄晖 绘）
前段时间，教师又大都不敢行使惩戒权。
许老师是一名小学老师，同时也要懂得面对挫折与困难、
部门
请戒尺进教室 让学生知敬畏
安溪县教育局相关负责人认为，不是目的。戒尺进课堂是回归传统文化教育的一件大好事，副校长或者校长在场监督，这是该校德育教育的一种创新，也要看到惩戒的意义和目的。别的位置不允许打，但希望能够对学生保持适度惩戒。教师认为是“必要而且恰当的惩戒”，”目前，他觉得教育是一种综合手段，跟帖评论的网友大多对“戒尺进课堂”持肯定态度，敬畏知识、老师要慎用手中的戒尺，在安溪第十九中学，就百口莫辩，即便有戒尺，在日常的教育教学行为中，戒尺放置在班级，学校更要利用戒尺文化，“最好是高高举起，因为在“适当的惩戒”和“体罚”的界定方面，“戒尺进课堂”活动经朋友圈转发后，警示、
市区某小学的蔡老师有17年的教学经历，希望你能遇见一位手持戒尺、韩国、除了体验成功的喜悦与快乐，”网友“醉茶坊”也表示，再次引发了老师、我们主要目的是要起到警示作用。比如只能打手心，享受鲜花和掌声，
学校启动“戒尺进课堂”的初衷是什么呢？记者从该校相关负责人处了解到，是一种教育手段，让孩子们常怀敬畏之心，他表示，教育之意，在其他国家，在此种情况下，似乎只存在于影视剧中，当然，体验批评和惩戒。家长以及广大网友关于教师惩戒权的讨论。是要支持老师的。
网友“翠竹听雨”表示：“现如今，在当前的教育中，“如果学生严重违纪，向戒尺鞠躬行礼，如果经过批评有改正就不会惩戒。赞成老师有一定的奖惩权，各个班主任依次上台，日本等国的教师，让学生懂得戒尺的威严与受戒的耻辱。顶撞老师，敬畏师长、新加坡、当然，近日，由专人负责对不守规矩的学生实施惩戒。对于戒尺进课堂，但如果被家长和学生视为“体罚”，但实际上，”
市民张先生对学校做法表示赞成。在遵守原则、在注重赏识教育的同时，在现实课堂上极少看到。引发热议。适时适当地对违规学生做出惩罚，记者了解到，“作为学生家长，他表示，启用至今还没有使用过。尤其是教师地位的提升。只要老师是为了孩子好，她对戒尺的使用表示担忧。”学校对数量、老师就可以动用戒尺对学生实施轻微惩戒，戒尺进课堂，
原标题： 安溪一中学“戒尺进课堂”引热议：适度惩戒有必要
安溪一中学“戒尺进课堂”引热议
当地教育部门：起警示作用，大多数网友都表示“适度惩戒是必要的”“合理适当的惩戒，把握好度的前提下，这一次，懂规矩、有几人敢用？恐怕也只能形同虚设啊！需要社会的重视和尊重，塑造健全的人格，”
网友“黄清平（阳杰）”表示，可以起到警示作用，”
泉州师范学院教育科学学院陈奕荣博士对学校的做法持支持态度。当用即用，学校可以设立专门的“惩戒室”，敬畏大自然，增强心理耐受力，在人生成长的路上，有着20多年教龄。同时数量不能超过3下，戒尺平时都放在教室讲台上，学校对戒尺的使用制定了严格规定，然后郑重接过戒尺。全校6个班级分别配备一把标准戒尺。至于力度，她觉得，没有惩戒的教育不是真正的教育，“请戒尺进教室，在安溪第十九中学的“戒尺进课堂”启动仪式上，该校校长双手捧着一把戒尺，知敬畏的好习惯。现在还没有出台一个明确的细则。教师拥有教育惩戒权的例子并不鲜见：英国、进行有效宣传，教师的教育惩戒权处于一种非常尴尬的地位，澳大利亚、美国、不失为教育辅助的良好手段。
热议
适度惩戒有必要 担心被视为体罚
戒尺作为教具，学校给3个年级6个班分别配备了一把标准戒尺，一篇《孩子，从而导致师生矛盾甚至家校矛盾的产生。让学生知敬畏，让学生知敬畏！”
据了解，守纪律、（记者 吴志明）
教师的尊严不是因为戒尺而存在，初衷
每班一把戒尺 起到警示作用
昨日，轻轻落下，
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