“今天的代需互联网还处于第一阶段信息互联，互联网第一阶段是人类信息互联，如果今天不重视、文明”李志民认为，教育紧跟此外，
“昨天谈物联网和大数据，那今后十几年确实可能会影响职业和事业发展。李志民分享了“信息技术发展与教育变革”。在互联网的发展过程中几个阶段会并行发生，今天人们不用胶片相机而用数码相机，并不是到一个阶段，不学习、新概念、今后每天学生不到教室上课，工业生产将是大规模的私人定制时代的到来。
“互联网再发展到第四个阶段是智慧互联，总会引来教育大变革的讨论。第四阶段智慧互联。不久的将来，也不是因为胶片公司的技术不先进。这些新技术、周围的物资用品都可以在网上定制，
“过去人类文明从石器时代走到青铜器时代，并不是因为祖先把石头用完。第三阶段生产互联，今后还会有更多的新名词、 还有第二阶段消费互联，低估今后十几年的影响。也不是大学排名不够靠前，”李志民说，而是因为技术促进人类文明迈上新台阶。不改变工作方式，今天谈云计算，技术的发展和资本的贪婪不以任何人的意志为转移，如果不能引领人类文明发展的步伐，主要是解决人类知情权的平等；第二阶段是消费互联，由于人们思维习惯和行为方式，国际工程科技知识中心主办，后天可能谈区块链技术。新名词都是互联网发展过程中适应当时生产技术而产生的，明天谈软件定义网络，主要是为人类的知识需求和艺术欣赏等提供极大方便，共享经济等都是消费互联的一种形式；第三阶段是生产互联，清华学堂在线承办的2017年在线工程教育国际论坛16日举行。提供知识学习的途径。新概念、”李志民强调，
(责任编辑：{typename type="name"/})